RSS och nyhetsläsare

Webb 2,0 kursen LC100N - Digital kompetens om RSS "RSS är en teknik som gör att du enkelt kan prenumerera på information från olika webbplatser som intresserar dig. Så fort något nytt publicerats kan du läsa om det i din RSS-läsare och därifrån kan du sedan klicka dig vidare till webbplatsen."

Från Svenska Wikipedia "RSS används för att visa sammanfattande eller fullständigt innehåll av text från exempelvis webben, tillsammans med en (permanent) länk till ursprungsplatsen, en så kallad syndikering. Informationen presenteras som en XML-fil som i allmänhet kallas RSS-kanal, RSS-flöde eller RSS-fil. Alternativt används engelskans motsvarigheter, RSS feed, RSS stream eller RSS channel."

"1. Tycker du att RSS är ett bra verktyg för att hålla dig uppdaterad?

2. Tror du att du kommer att fortsätta att använda den RSS-läsare du valt för den här uppgiften?

3. Vad ser du för för- och nackdelar med den RSS-läsare du valt?

4. Är RSS-läsare något som du kan använda i ditt (framtida) yrke? Hur?"

LC100N - Digital kompetens

Jag tycker när jag provat RSS igen att det är en bra teknik, jag ska testa den tillsammans med mina elever. När jag söker information för min undervisning som Bildlärare är jag inte direkt hjälpt av RSS. I mediaämnena däremot borde RSS fungera ganska bra för att hålla sig uppdaterad. Jag hittade en RSS-länk på Moderskeppet och den ska jag använda mig av. Det finns också andra RSS:er som jag hittade nu som jag ska använda mig av fortsättningsvis.

Fördelarna är att nyheterna via RSS presenteras på en sida som jag ändå läser relativt ofta och får dessa presenterade på ett snabbt och lätt sätt. Nackdelen kan vara att jag börjar läsa något jag inte hade tänkt fördjupa mig i och så har tden rusat iväg, när jag borde ha skrivit en rapport om webb 2,0 på en A4 sida. Nackdelen är att jag inte aktivt söker information som jag brukar utan får den serverad. Det blir ett annat brus och en annan inställning till informationen. Den upptäckarglädje som infinner sig ibland när jag upptäckt något på webben genom att söka och prova olika infallsvinklar får jag nu paketerat och enkelt serverat. Inte alltid lika roligt och utmanande. Men jag tror att de två förhållningssätten till informationssökning kan komplettera varandra.

Jag tycker Google Reader är en bra plattform att läsa RSS på. Vi har ett webbaserat verktyg i skolan osm heter Fronter som vi också kan lägga upp RSS-länkar på. Det ska vara en sida dit man återkommer regelbundet som gör att läsningen inte glöms bort.

RSS går utmärkt att användas i yrkeslivet om jag väljer dem med omsorg så att det inte tar över intresset från mina egentliga arbetsuppgifter men kompletterar min kunskap med ny information. I mitt yrke som lärare innbär det både att hålla mig uppdaterad men också att stöja eleverna i informationssökning och där kan RSS vara en av flera vägar att prova.