Nu är det dags att skriva lite i bloggen. Några frågeställningar att fundera över från kursen LC100N Digital kompetens och lärande - IKT och pedagogik för det 21:a århundradet, 8 hp KTH
"1. Vad tror du är det främsta användningsområdet för bloggar?
2. Vad ser du för för- och nackdelar med verktyget? Har du prövat något annat bloggverktyg tidigare? Skillnader?
3. Tror du att du kommer att få någon användning av bloggar, personligen eller i jobbet efter den här kursen? Varför inte?"
Det främsta användningsområdet för bloggar är kanske att formulera sig i lite längre texter kring ämnen som är intressanta för bloggaren. Även smala ämnen kan få en stor publik om man skriver på engelska t.ex. Jag tror att skriva personligt med ett tilltal där man hjälper läsaren på olika sätt kring ett område. Man har stora möjligheter som privatperson att formulera sig på ett fritt sätt till skillnad från om en tidning eller institution skriver.
Fördelar att bloggen alltid finns tillgängligt om du har en dator eller liknande med Internetuppkoppling. Nackdelen är att det kan finnas en viss inkörsperiod innan du till fullo har lärt dig verktyget och kan utnyttja alla delar. Nackdelar kan vara att du måste lära dig hur du uttrycker dig i skrift när du har en stor potentiell läsekrets. Du kan få Spam dvs. oönskad reklam, men det finns filter mot Spam i t.ex Wordpress. Bloggverktygen finns ofta i gratisversioner. Jag har provat Wordpress vid flera tillfällen men jag känner mig så ny på Blogger att jag tycker det är svårt att jämföra. Det jag kan säga direkt är att det verkar som om det finns en större administrativ del i Wordpress att sätta sig in i.
Jag tror att jag kommer att fortsätta att blogga själv i mina egna studier men också använda det med eleverna i mitt arbete. Det är bra att formulera sig för att samla tankar. Det är en trevlig form att berätta om skolverksamhet på. Ett bra sätt att dokumentera på som vi gör för lite i skolan. Det är lätt för elever och föräldrar att läsa och följa bloggen och skriva kommentarer om de vill.
Hej!
SvaraRaderaJag tror att en sak man kan använda bloggar till i undervisningen är att skaffa sig publik, antingen bara eleverna, eller eleverna och föräldrarna eller även resten av världen. En autentisk publik kanske gör det intressantare att skriva för eleverna. Jag tror också precis som du att bloggen är ett bra sätt att dokumentera saker på. Jag har även hört skolor som använder den istället för ett veckobrev till föräldrarna.
Det finns nog väldigt många användningsområden.
/Sara
Tack för kommentaren! Att skaffa sig en publik vore mycket bra! Nu har vi endast testat lite på skolan att blogga och vi har i den ena bloggen skaffat oss en publik men i den andra bloggen som var en filmblogg kopplad till ämnet filmkunskap gjorde vi tyvärr nog inte det. En av mina elever som bloggat i denna filmblogg sa att hon inte ville blogga mer på ett tag. Oj då tänkte jag, det var inget positiv erfarenhet för henne. Ibland känns det som vi tar två steg fram och ett tillbaka. Vi skulle behöva lite mer hjälp av våra kollegor för att förstärka intresset för IKT i undervisningen. Nu blir vi som håller på med det små öar i det mer traditionella skolhavet. Det hör till historien att jag arbetar på en liten skola med få elever där många har funktionshinder som gör att de har extra svårigheter med att skriva och formulera sig och fundera kring olika ämnen. Det har varit svårt för oss som provat olika sociala medier att få eleverna att vara aktiva med dessa verktyg i skolarbetet. Vi får se allt på mycket lång sikt. Våra elever utvecklas under de fyra år de går hos oss på gymnasiet, men det märks inte lika ofta på kort sikt.
SvaraRadera